11月11日，财会金融学院举行课程思政第二期交流会，该院院长潘海红、金融教研室主任陈立刚分享了参加新型活页式、工作手册式教材编写、开发培训心得。
陈立刚从活页式教材特征出发，向大家介绍了如何构建立体化、信息化课程资源，融入课程思政元素，实现教材的多功能作用并构建深度学习的管理和评价体系。分享中重点描述了教材课程思政开发的11个步骤，并以投资理财课程为例如何深度挖掘思政元素。
潘海红以课程思政比赛《游标卡尺的使用》教学设计为例，从评委角度解读如何从学情分析、教学目标等环节融入思政元素，如何体现课堂思政教学能力比赛与以往教学能力比赛在材料撰写上的区别。
通过分享，学院教师对教案、教材建设中课程思政的设计与开发有了形象的认识，对如何润物细无声地将课程思政贯穿教学始终，让学生感受到思政教育的温度，达到思政教育的效果有了更深的理解。（撰稿：章拓华；审核：潘海红）
